Zadatci su bili mjeriti korake, usporediti ih s brojem koraka u aplikaciji na mobitelima ili pametnim satovima i izračunati prijeđenu udaljenost. Da bi pametni uređaji bili na korist našem zdravlju, učenici su iščitali količinu utrošenih kalorija za vrijeme šetnje pa su koristili tablicu energetske vrijednosti namirnica i razgovarali o (ne)zdravoj hrani.

Boravak u prirodi opuštajuć je i pozitivno utječe na mentalno zdravlje. No, pozitivan utjecaj na opuštanje i uopće na promišljanje o emocijama ima i književnost i pričanje priča. Na vrhu Motovuna učenici su slušali priču o istarskom divu - Velemu Jožetu. Priču koju je napisao Vladimir Nazor interpretativno je učenicima ispričao storyteller Aleksandar. A koja je poruka priče bila po shvaćanju učenika... :"Volite se i grlite. Nemojte se svađati!". Jednostavan zaključak, ali pokazuje bit priče, druženja, života i postojanja!

A da se učenicima svidjelo biti na ovakvoj nastavi pokazuju i rezultati ankete koju su rješavali. 80% učenika procijenilo je vlastiti osjećaj sreće nakon šetnje na razini 4 i 5 (od 1 - najmanje do 5 - najviše). Žele da se takav školski dan ponovi, a kao razloge naveli su: biti izvan učionice i kretati se.