Najprije je u 5. razredu došlo do međupredmetne korelacije Hrvatskog jezika i Tehničke kulture. Lektira Koko u Parizu Ivana Kušana poslužila je kao inspiracija za stvaranje pokretnih mehanizama – automata.

U 6. razredu kroz projekt Glagoljica danas učenici su na glagoljici napravili kalendar za 2015. godinu. Pokazali su da kroz ovakve proizvode  glagoljica može trajno ostati sačuvana i otrgnuta od zaborava.

Aktivnosti su završene u 5. razredu proučavanjem tiskovina na hrvatskom jeziku i izradom vlastitih primjeraka plakata, stripova i naslovnica knjiga.